Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Д20/2019/11<.>
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Наконечна, Галина.
    Обладнання закладів освіти [Текст] : нормативно-правові акти / Г. Наконечна, О. Низьковська, О. Чуприна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 6-40
УДК

Рубрики: Обладнання--заклади загальної середньої освіти--нормативно-правові акти
Аннотация: Інститут модернізації змісту освіти уклав видання "Обладнання закладів освіти. Збірник нормативно-правових актів щодо матеріально-технічного забезпечення галузі освіти". У ньому наведено перелік нормативно-правових актів, якими регламентують процес створення розвивального предметного середовища в закладах освіти різних типів і форм власності, його облаштування й оснащення сучасними засобами навчання та обладнанням загального і навчального призначення. Збірник схвалено Вченої ради ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" (протокол № 6 від 26.06.2019). Пропонуємо витяг із цього збірника - нормативно-правові акти, які стосуються закладів загальної середньої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ламза, Д. В.
    "Хочу, щоб про мене говорили, як про людину-реформатора..." [Текст] : [інтерв'ю з директором Київської спеціалізованої школи № 210 Ламзою Д.В.] / Д. В. Ламза // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 41-48
УДК

Рубрики: Директор школи
Аннотация: Два роки тому про нього говорили майже всі, адже у 25 років стати директором школи вдається не кожному. І справа навіть не в статусі "наймолодшого директора школи в Україні", а в чутках і домислах: чи впорається "хлопчик" із такою відповідальною посадою. Тож із директрором Київської спеціалізованої школи № 210 з поглибленим вивченням російської мови Оболонського району м. Києва Дмитром Володимировичем Ламзою ми говорили як про медійність, так і про важливіше: як вдається бути управлінцем, із якими проблемами стикається і чого прагне в розвитку школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


   
    Саморозвиток особистості: навіщо директору школи вчитися [Текст] // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 49-57
УДК

Рубрики: Директор школи--саморозвиток,  Тест--директор школи--навчання підлеглих
Аннотация: Сучасний директор школи - прогресивна та розумна людина, яка не боїться впроваджувати нові ідеї, впевнена в собі та у своїх колегах, це вірний наставник й авторитет, особистість із власним внутрішнім світом та багажем знань, яка розвивається протягом життя. Якщо придивитися до керівників закладів освіти, то можна помітити, що між них є ті, хто постійно над собою працює, розвивається в різних напрямах, а є й ті, хто в "тіні" з ліберальними поглядами. Навіщо директору школи самовдосконалюватися? І яким директором бачите себе ви - поміж тих, хто перебуває в "тіні", чи хто професіонал власної справи?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Калініна, Людмила.
    Інформатизація управління закладами освіти як один із головних способів розвитку [Текст] / Л. Калініна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 58-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК

Рубрики: Управління закладами освіти--інформатизація,  Інформатизація освіти,  Заклади загальної середньої освіти--інформатизація
Кл.слова (ненормированные):
інформаційне суспільство -- інформатизація системи управління
Аннотация: Сучасне суспільство формують як інформаційне і характеризують такими ознками: створенням і розвитком інформаційної інфраструктури, інформатизацією суспільних процесів, інтелектуалізацією діяльності, упровадженням інформаційних технологій, використанням програмних комплексів, формуванням інформаційних і вдосконаленням соціально-комунікативних відносин під час спільної діяльності людей. В Україні ухвалено низку важливих законів, у яких окреслено способи розвитку процесу інформатизації в суспільстві, зокрема у сфері освіти. Пріоритетним напрямом у діяльності закладу освіти є система управління та формування інформаційної політики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Плясуля, Марина.
    Інноваційний розвиток сільського ЗЗСО [Текст] : модель державно-громадського управління / М. Плясуля // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 66-69
УДК

Рубрики: Державно-громадське управління--сільські заклади освіти,  Сільська школа--інноваційні моделі--Україна
Аннотация: Державно-громадське управління передбачає активну взаємодію, співпрацю між державними та громадськими органами управління, націлену на підвищення якості освіти та створення умов для реалізації кожного учасника освітнього процесу. До того ж державно-громадське управління (ДГУ) закладом освіти має сприяти розвитку учнівського й батьківського самоврядування та забезпечити діяльність громадських органів управління освітнім процесом, до складу яких входять учні, учителі, батьки й представники інших організацій. Пропонуємо приклад реалізації моделі ДГУ в сільському закладі освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
373.014.62].017.4:172.15
П 40


    Плясуля, Марина.
    Формування в молоді патріотичних почуттів в умовах державно-громадського управління закладом освіти [Текст] / М. Плясуля // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 70-76
УДК

Рубрики: Державно-громадське управління--патріотичне виховання,  Національно-патріотичне виховання--школа
Аннотация: Національно-патріотичне виховання молодого покоління є важливим завданням у формуванні компетентної, усвідомленої, відповідальної та активної людини. Щоб сприяти становленню справжнього громадянина-патріота, заклад освіти також має плекати патріотичні почуття в учнів, впроваджуючи в межах освітнього процесу тематичні програми, проєкти та заходи. Беручи участь у таких заходах, учні швидше розуміють важливість патріотизму в житті кожного з нас.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Куркуріна, Людмила.
    Створення інноваційного освітнього середовища в умовах НУШ через упровадження проєктних технологій [Текст] / Л. Куркуріна, А. Сергієнко // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 77-85. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК

Рубрики: Нова українська школа--проєктні технології,  Проєктні технології
Кл.слова (ненормированные):
ситуація успіху -- інноваційне освітнє середовище
Аннотация: Метод проєктів, відомий ще з ХХ ст., нині набуває нового значення в навчальному процесі. Проєктна діяльність передбачає практичне втілення особистісно зорієнтованого навчання під час певної роботи учнів і з урахуванням їхніх інтересів. Проєктними технологіями передбачено, що учень або група учнів вирішують конкретну проблему, не лише використовуючи різні методи та засоби навчання, а й інтегруючи знання з різних галузей і предметів. Результати проєктів повинні бути помітними: якщо це теоретичне питання - має бути його рішення, якщо практичне - конкретний результат.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Бесєдіна, Ірина.
    Освітній процес у НУШ, або Яким повинно бути навчання покоління Z [Текст] / І. Бесєдіна, Т. Яковенко, Н. Любімцева // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 86-97. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
УДК

Рубрики: Нова українська школа--виховний процес,  Виховний процес--організація
Кл.слова (ненормированные):
покоління Z -- дитиноцентризм -- педагогіка партнерства -- комунікативні навички -- здоров'язбережувальна освіта
Аннотация: Зміни в розвитку сучасного суспільства, інтеграція України до європейського освітнього простору потребують суттєвих зрушень і в системі шкільної освіти. Наблизити вітчизняну освіту до рівня найбільш розвинених країн світу покликані нові освітні стандарти, нові інформаційні технології, нове розуміння змісту шкільної освіти, спрямованої на розвиток соціальної компетентності учня. Відповідно до них в арсеналі сучасного вчителя, особливо початкової школи, повинні бути засоби та методи навчання, які допоможуть не тільки зацікавити навчанням сучасних школярів, а й підняти на якісно новий рівень українську освіту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Герега, Олександр.
    Перспективне бачення розвитку Одеського юридичного ліцею: традиції й інновації [Текст] / О. Герега // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 11. - С. 98-105

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей